合肥比较专业的少儿编程机构名单今日更新

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图形化编程对孩子学习的影响
以Scratch为代表的图形化编程，凭借其模块化设计和图形创作形式，正逐渐成为低龄儿童启迪编程思维、培养编程兴趣的主要使用工具。
通过对调查和问卷分析发现，直观友好的操作界面、寓教于乐的游戏化系统、激发孩子兴趣和热情的教学方式等优势，已成为大多数家长为孩子选择图形化编程课程考虑因素。
1.简单上手，消除初学者学习恐慌
美国密歇根大学商学院教授诺尔·迪奇曾经将人对外界的认知分为三个区域，即舒适区、学习区和恐慌区。通常舒适区为学习者已经掌握的熟练技能，学习区为学习者正在练习的新技能，而恐慌区为学习者完全陌生的新领域。
对新鲜事物充满无限探索欲的小朋友们来说，如果新兴事物的学习门槛过高，超出他们现有的认知水平，孩子的学习信心就会大挫，继续学习的意愿也会大幅度降低。所以新手友好，简单操作，对于提高编程初学者的学习积极性尤为重要。
童程童美机器人编程中心借助Scratch图形化编程，化繁琐的编程语法为形象直观的代码块，即便是学前儿童也能通过图形拖拽完成程序编写的核心逻辑，独立创作出富于创造和想象的作品。
进入到Python代码编程学习阶段，Scratch图形化编程可以起到承前启后的作用。
童程童美机器人编程中心在课程设置方面不断用Scratch类比迁移Python代码，帮助小朋友顺利完成从Scratch到Python的学习过渡，从而实现编程语言的衔接和延伸学习。
2.进入学习区，扩大舒适区
当然，在培养孩子编程思维的过程中，“领进门”只是步，帮助孩子保持一贯的学习热情和学习毅力，才是孩子养成长期学习习惯的关键。
有研究显示，当孩子处于他们能力所及的“学习区”时，练习85%的已掌握内容、学习15%的新内容，将会达到较佳学习效果。这一阶段孩子非常享受学习过程，也会自发地努力学习，扩大自己的“舒适区”。